Клинский городской сайт » Новости » Статьи » «Первоклассный» кризис
Мы уже говорили с вами о кризисе, который бывает у трехлетних малышей, о переоценке ценностей подростков. Между двумя этими важными этапами в жизни детей есть еще один – кризис семи лет. Об особенностях поведения взрослеющего ребенка, о том, какие волнения он переживает, рассказывает педагог-психолог центра «Доверие» Т. В. Варламова.
Основным проявлением кризиса семи лет является изменение психической сферы детей, которая становится более неуравновешенной и чувствительной. Изменение самосознания малыша в этот период приводит к переоценке ценностей: то, что для него было значимо раньше, становится второстепенным. Ребенок учится взаимодействовать со сверстниками не только в игре, но и через познавательную (учебную) деятельность, у него появляются новые навыки взаимодействия с окружающим миром, развивается его коммуникативная сфера.
В этот период происходит разделение внутренней и внешней жизни ребенка. Это отражается в поведении, в нем появляется интеллектуальный момент, который позволяет продумывать результат будущего поступка и более отдаленных его последствий. В результате этого утрачивается детская непосредственность: семилетний человечек размышляет, прежде чем действовать, начинает скрывать свои переживания, пытаясь не показывать, что ему плохо. Ребенок внешне уже не такой, как «внутренне», хотя на протяжении младшего школьного возраста еще будет в значительной мере сохранять открытость, стремление выплеснуть свои эмоции на детей и близких взрослых, сделать то, что сильно хочется.
Когда дошкольник вступает в кризис, бросается в глаза, что в поведении и в отношениях с окружающими он становится не таким понятным и предсказуемым в своих проявлениях, каким был до этого. Чисто кризисным проявлением становится кривляние, манерность, неестественность, вертлявость, клоунада, ребенок строит из себя шута. Все эти особенности поведения свидетельствуют об утрате наивности и непосредственности, которые так характерны для дошкольника. Другими словами, кризис семи лет означает переход от детства к состоянию взрослости – в этом суть кризиса.
В этот сложный для ребенка период очень важна поддержка и понимание семьи, самых близких людей, которым необходимо проявить терпение и выдержку, стараться не обострять возникающие конфликты и без эмоций решать их по мере возникновения, не прогнозируя заранее. Внешние особенности поведения, так же как и склонность к капризам, конфликтам, начинают исчезать, когда ребенок выходит из кризиса и вступает в новый возраст.
Детский сад Ягодка
Детский сад "Елочка" г. Клин
- 15.11.2007, 19:26
«Первоклассный» кризис
Основным проявлением кризиса семи лет является изменение психической сферы детей, которая становится более неуравновешенной и чувствительной. Изменение самосознания малыша в этот период приводит к переоценке ценностей: то, что для него было значимо раньше, становится второстепенным. Ребенок учится взаимодействовать со сверстниками не только в игре, но и через познавательную (учебную) деятельность, у него появляются новые навыки взаимодействия с окружающим миром, развивается его коммуникативная сфера.
В этот период происходит разделение внутренней и внешней жизни ребенка. Это отражается в поведении, в нем появляется интеллектуальный момент, который позволяет продумывать результат будущего поступка и более отдаленных его последствий. В результате этого утрачивается детская непосредственность: семилетний человечек размышляет, прежде чем действовать, начинает скрывать свои переживания, пытаясь не показывать, что ему плохо. Ребенок внешне уже не такой, как «внутренне», хотя на протяжении младшего школьного возраста еще будет в значительной мере сохранять открытость, стремление выплеснуть свои эмоции на детей и близких взрослых, сделать то, что сильно хочется.
Когда дошкольник вступает в кризис, бросается в глаза, что в поведении и в отношениях с окружающими он становится не таким понятным и предсказуемым в своих проявлениях, каким был до этого. Чисто кризисным проявлением становится кривляние, манерность, неестественность, вертлявость, клоунада, ребенок строит из себя шута. Все эти особенности поведения свидетельствуют об утрате наивности и непосредственности, которые так характерны для дошкольника. Другими словами, кризис семи лет означает переход от детства к состоянию взрослости – в этом суть кризиса.
В этот сложный для ребенка период очень важна поддержка и понимание семьи, самых близких людей, которым необходимо проявить терпение и выдержку, стараться не обострять возникающие конфликты и без эмоций решать их по мере возникновения, не прогнозируя заранее. Внешние особенности поведения, так же как и склонность к капризам, конфликтам, начинают исчезать, когда ребенок выходит из кризиса и вступает в новый возраст.
Детский сад Ягодка
Детский сад "Елочка" г. Клин
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
События и факты
Какие ресницы для наращивания стоит выбрать
- 06.11.2019
Компактные бюджетные МФУ покоряют рынок
- 24.10.2019
Выбираем электрогенератор
- 16.10.2019